作文班的乐趣四年级作文_乡下的乐趣作文四年级_童年乐趣作文四年级

52作文网 2021-04-06 11:06:50 浏览量

在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的作文班的乐趣四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书的乐趣四年级作文图片

妈妈给我报了作文班,一开始我觉得很无趣,但是后来,一种游戏改变了我。那就是——比手画脚!

今天,老师和我们一起游戏,玩比手画脚。老师写了几个词语,让好朋友小玲比,我来猜。老师拿出第一张卡片,小玲看了看,手掌放在胸口上,手掌往下指,然后摆出"一"的姿势,最后用手把自己装扮成一朵花。"我是一朵花!"霎时,全场一声不响,不一会"哈哈……。"的声音布满全场。"怎么?错了?错了就错了,干吗笑这么大声啊?"老师接着说:"我要公布答案了,答案是——我弟是大帅哥!"我愣了一会儿,哈哈大笑起来,"你看你指挥的,乱七八糟,哈哈!"小玲马上解释:"是老师出的.太怪了,不能怪我哦!"接下来换我比她才了,老师给我出了一张卡片。我首先向她比了6的手势,然后又把手放在胸口上,接着做了一个妈妈的姿势,最后用手在头发边卷来卷去的。"6个字……我妈妈……漂亮。我妈妈很漂亮!是吧?""对啦,还是我比较会指挥。"我得意地抬起头说。我们玩了很久,也应该回家了,真希望下次老师还举行这次活动啊!

就是这游戏给我对作文感兴趣的,我一定要好好加油,从现在开始,争取把作文写好!

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的童年趣事四年级作文400字(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

童年乐趣作文四年级图片

童年是一片无边无际的蓝天,包纳了无限的景象;童年像一颗板扎的奶糖,越嚼越甜,让人回味无穷。

一个大雪天的旱晨,四岁半的我跑到院子里堆了一个可爱的大雪熊。看着穿在自己身上的在棉袄,又看了看光着身子的大雪熊,我不禁喃喃自语到:“大雪熊会不会冷呢?还是让它取取暖吧!”说做就做,我费了好大的劲,才把大雪熊抱到了家里的火炉旁,自己躺在沙发上耐心候着。

妈妈听到打闹声,出来问个究竟。我把雪熊失踪的经过及我的怀疑原原本本的告诉了妈妈。妈妈一听,捧腹大笑,乐不可支地说:“小傻瓜,是你自己毁了大雪熊。你把它放到火炉边,那么高的温度,它不融化才怪呢!你爸爸脸上那白色的东西是牙膏沫,他刚刚在刷牙哩……”我茅塞顿开,不好意思地挠挠后脑勺,嬉皮笑脸地给爸爸道歉。

想到这里,我不禁为我的童年哈哈大笑。是呀!童年是美好的,是纯真的,也是五彩缤纷的。

间飞逝,许多的童年趣事,我都慢慢地忘记了。但是,有一件事,我到现在还是记忆忧新。

那时我才八岁,妈妈带我去学游泳,学习了许多天后,我就学会了蛙泳、自由游和潜泳,自以为已经了不起了,就一直盼望能让妈妈带我到江里游泳。瓯江是我们丽水的母亲河,这里全是山山水水,美得就象一幅山水画,江水清澈见底。我到江边的时候,有几个小朋友正在木船上做跳水运动。

每个人都有一个令人向往的童年和美好的回忆,以及你们幼时的时候做的傻事。我也有许多。

童年,就像一个五彩斑斓的盒子,里面有许多闪光有趣的回忆。随着时间的流逝,有的回忆已被尘封了,而有的回忆却被时间的流水冲刷得更加璀璨。

那好象是我6岁的时候,我和姐姐拿了一个呼啦圈到门前去玩,我们比赛看谁转得多,可我不知道为什么,就是转不过姐姐,我气急了,不服气的说:“我不玩了!”过了一会儿,我又拿起呼啦圈,在地上滚着,想着玩什么好?我和姐姐说:“我们把呼啦圈往天上扔,看谁接住把!”姐姐毫不犹豫的答应了,第一轮是姐姐扔,可惜的是,我又失败了,谁让我长得矮呢!第二轮轮到我扔了,不知道为什么,我是出好大的力气把呼啦圈往天上扔,我仰着头看着呼啦圈,顿时,我愣住了,我竟然把呼啦圈扔到了别人家的房顶上,唉,真倒霉,心里想:这下可完了,我一定会挨骂的!我蹲在地上,脸上显现出一副很伤心的模样,姐姐呢,则在一旁幸灾乐祸。

我已经做好了挨骂的准备,可是,或许是上天保佑我把,呼啦圈又从房顶上滚下来了,不知道该怎么形容我当时的心情,就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一样,我高兴死了,完全没有想到它会转回来,可能是它在那上面转了一圈觉得没什么好玩的,又回来找我了把!

童年是一幅迷人的画,勾勒出多少动人的故事;童年是一首有悠扬的短笛,奏出了多少美好的幻想;童年是一束茉莉花,儿时的欢笑像茉莉花的芳香,朵朵花儿就像一件件美好的回忆。童年趣事,最令我难忘。

那一次,中午,爷爷和奶奶正在午睡。妈妈昨天买了一包辣辣的羊肉串,没给我吃,我一时嘴馋,竟有了偷吃的念头!我来来回回绕着客厅走来走去,边绕着圈边想:咦?妈妈把羊肉串藏哪去了?会在哪里呢?我边走边自言自语:“算了,我一个一个找,就不信了,找不着。”我第一个目的地是厨房,因为哪里有许多食物。我走进厨房,向挂在墙上的柜子走去。我找了一个椅子,小心翼翼地站了上去,怀着一颗胆怯的'心,我伸了伸手,打开柜子的门,里面有许多东西,有蜂蜜,有糖果……却没有羊肉串的影子。第一次扑了一个空,我又换了一个目的地——房间!我走进房间,开始翻抽屉,房间里有10个抽屉,我只好一个一个找过去。第一个不是,第二个也不是,第三个……我费了九牛二虎之力,才从第10个抽屉里找到了羊肉串。恰巧,妈妈回家了,看了看凌乱的房间,便明白了怎么回事。

到了中午,我看见妈妈睡着了,便偷偷的打开衣柜,拿出棉被,拉开拉链,用力拔出一些棉花,又把拉链拉好,偷偷的把棉被放回去,再关上衣柜,偷偷地走出房间,走进厨房。

我生了火,再用一根长的棍子插在棉花上,放在火上烤。过了几分钟,我拿起烧好的“棉花糖”大口吃了起来,总是觉得少了些什么。我爬上冰箱,拿下一些糖洒在“棉花糖上”。“砰”一声,油罐跌了下来,妈妈也闻声走来,看到我,问我发生了什么事。我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。

妈妈笑着说:“傻孩子,棉花糖不是用棉花做的,是用糖做的。”我是懂非懂点了点头。妈妈又说:“明天我买棉花糖给你吃好不?”我高兴得一蹦三尺高。

我的双眼就像照相机,把每一次的点点滴滴都拍了下来。可是,过了不久后,那一张张记录这美好时光的“相片”却被那一次次醒梦中给删除了。可唯一留下的只有那一张照片。

那一次,4岁,我正津津有味地听着老师讲《小老鼠》的故事,却被窗外的“咚咚”声给打扰了。抬头一看,呀!是爸爸!咦?爸爸怎么来这呢?“小乐,过来!”爸爸说道。我迈着轻快的脚步走出们外,“爸爸,你怎么来了?”我疑惑不解的说道。爸爸说明了他的目的。原来是回家和爸爸的朋友一起吃狗肉和烤番薯啊!

到家后,我看到十几个人在花园中溜达溜达,不过我又看到弟弟在弄泥,哎!他还在吃泥耶!一位叔叔说道:“吃泥有营养嘛!”我又问道:“为什么你,你怎么知道的?”“目前还未知。”叔叔像个机器人一般的声音来回答。我心想:骗人的!过了一会,我听见了一声高音:“番薯烤好了!”结果,我却的第一个上去的。吃玩番薯后,莫约过了10来分钟。又一声高音:“香喷喷的狗肉来了!”虽然吃了2两条番薯,但肚子应该还装得下吧?我还是吃了几块狗肉。

每当我轻松地舞动着小绳在操场上跳动时,就会想起小时候学跳绳的那段艰难时光。

那时,我的手和脚总是配合不好,常常在绳子还在空中时,脚就跳。因此,怎么也跳不过去。我急得满头大汗,可越着急就越不协调。看着旁边的小朋友跳得那么自如、那么轻松,我心里又急又气又羡慕。别人怎么跳得那么好?我怎么这么笨?跳绳怎么这么难?

“算了,不跳了,有什么了不起?”我气急败坏,扔了手中的绳子。

这时,妈妈走过来了,她耐心地安慰我:“别着急,别灰心,坚持练习,一定能学会的。”我这才知道,干什么都有这样一个难熬的过程,每个人都是坚持下去才取得成功的。

从此,我每天都按妈妈说的方法去做,认真练习跳绳。跳坏了,我也不着急,耐着性子慢慢练习。一天天就这样过去了。

突然有一天,我惊喜地发现自己会跳绳了。我开心地一蹦三尺高,耶,太好了,我终于可以和别的小朋友一样了。跳绳对我突然变得那么容易,我喜欢上了跳绳,开始更认真的练习。日积月累,我的跳绳水平越来越高了。

通过这件事,我明白了一个道理:干什么都有一个辛苦的过程,都要付出努力,才能有收获。真是“世上无难事,只怕有心人”啊!

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