捏彩泥作文_捏彩泥的作文怎么写_捏彩泥

52作文网 2021-01-12 11:06:43 浏览量

今天,来了一位“神秘嘉宾”它的身材方方正正,颜色五彩缤纷,摸上去滑滑的,你们猜对了嘛?它就是彩泥。

首先,我打开了彩泥,精心挑选了白色,粉色,橙色和黑色,我打算要做小兔子,接着用手把白色的彩泥搓成圆形,原本我以做彩泥很难结果很简单,然后,用粉色的彩泥做了一对又细又长的耳朵,再用黑色的彩泥捏成又细又长的两条线,贴在耳朵下面,当作它的眼睛,小兔子变得栩栩如生,仿佛在向我微笑。到了做最难的三瓣嘴的时候了,我把彩泥搓成长条,用刀切成两段,我又把白色的彩泥做成椭圆形,当作身体和脚。最后我把橙色彩泥搓成胡萝卜的形状。抱着胡萝卜的小兔子就大功告成了。快来看看我亲手做的小兔子吧。

我又挑选了蓝色和粉色彩泥,我先把蓝色的彩泥搓成长条形,接着,把两端拼在一起,然后把粉色的彩泥捏成一小颗一小颗的球,最后把球贴在蓝色彩泥上。这样一个让人垂涎欲滴的甜甜圈就做好了。

我们做的彩泥各式各样,琳琅满目,有愤怒的小鸟,有活泼机灵的小狗,还有让人直流口水的甜甜圈,我喜欢彩泥。

指导老师:周老师

评语:文章条理清晰,小作者有序地介绍了制作彩泥的过程,文中运用成语及动词准确,棒!速度再快些,字再端正些会更棒!

【第2篇】

今天,老师给我们带了一个“神秘的朋友”,它的身体方方正正,颜色五彩缤纷,摸上去滑滑的,它就是彩泥。

我打开袋子,这彩泥就像一个人,难为情地脱下衣服,我决定做一个小兔子挂链,我小心翼翼地拿出了白色的彩泥。用两只手把它揉成白白的“汤圆”,轻轻的放在旁边,准备做耳朵,我再揉了一个小“汤圆”,把大拇指按在“汤圆”身上,往上一拉,“汤圆”瞬间变成了长长的耳朵,我把耳朵贴在了小兔圆圆的头上。小兔头的形状就完成了,我再拿出黑色的彩泥,取出一点点,把它揉成了两个“黑面条”,放在了小兔的脸上,我再把一个小黑球贴在小兔的脸上,小兔的眼睛鼻子就做好了。我开始苦恼小兔的三瓣嘴该怎么做,后来只好拿工具刀在小兔的脸上刻了一个,小兔子瞬间变得栩栩如生,我再把挂链贴在了小兔身上,就大功告成了。

我又开始做小猫挂链,我又用紫色揉了个水果味的“汤圆”,轻轻地放在旁边,开始做耳朵,我开始做小猫的耳朵,我用彩泥又做了一个水果味的“小汤圆”。慢慢地把水果“汤圆”变成了美味的“妙脆角”,把它贴在了小猫的头上,小猫的脸型就做好了,我拿了两个贴贴的小眼睛,放在了小猫的脸上,做了一个小鼻子贴在了它的脸上,我又揉出了一个小嘴巴,贴在它脸上,小猫瞬间变得栩栩如生,正对着我微笑呢!我把挂链挂了上去。就完成了。

我们做了很多彩泥,有小兔、小猫、小狗、小猪、香蕉等等,我可喜欢做彩泥了!

指导老师:周老师

评语:今天大进步!文章十分生动形象,小作者有条理地介绍彩泥制作过程,“汤圆”“妙脆角”十分贴切,棒!

【第3篇】

暑假的第一个星期天,我和好朋友姬烁新来到学校捏彩泥。五颜六色的彩泥被装在一个个小盒子里,附带还有两套捏造型的工具,十分精巧别致。

我们决定做两个小蘑菇。首先,我们找了一个硬纸板,剪出自己要用的部分,把其他没用的放在一边。接着,拿出适量绿色的纸黏土,用手将它压扁,然后把它放在刚才准备好的硬纸板上,用工具修整一下,这样,主要板块——绿草坪,就做好了。

下面,要做重要的景物——蘑菇了。我先取出一些浅橙色的彩泥做蘑菇下身的托,先将彩泥做成柱状,再用工具修改成自己想要的规范的形状就可以了。接着,要做蘑菇的上部分,我选择了紫色。先拿出适量的彩泥,捏成小伞的样子,这还不够,要拿捏泥工具将它修理一下,修改成外大里小、侧面成三角形的样子就可以了,实际上看着容易做着难,也许就是俗话说的“知易行难”吧!做这部分我用了大块时间,不是“伞”太小,就是太大,当我终于做出一个与蘑菇柱大小相配并和蘑菇柱装在一起,一个可爱的小蘑菇呈现在我面前时,我激动得大叫“我做好了!我成功了!”高兴之余,也不忘给蘑菇面上添加一些规则的白色圆点做蘑菇花纹。

今天做的这两个精致可爱的小蘑菇,不管它是否真的漂亮、好看,我的心里都是甜滋滋的,因为它是我亲手做的,它让我尝到了亲手做并获得成功的甜蜜味道。

妈妈从超市给我买回来了一包彩泥,我高兴极了!立马打开包装,行动了起来,可不知道做什么好。突然,我灵机一动:今天妈妈送给了我一个小礼物,我也要送妈妈一个礼物。就给妈妈做一幅彩泥耳环吧!"

开始了。首先,我用绿色的彩泥搓成了两个竖条,然后用红色弄了两个小圆球,把圆球按在了绿条下面。一副耳环就做成了!我对我做的耳环非常满意,我要去送给我的妈妈了!妈妈从镜子中一看,乐呵呵的说:这创作还真不赖!

我弟弟很喜欢手表,我就准备再给他做一个手表。我先做了个长20厘米的长片,然作文https://Www.ZuoWEn8.Com/后用黄色做了个圆片,把圆片粘到蓝片中间的位置,我做的这个就是钟表片,用红色在钟面上按上1到12点的小格,又用绿色做了秒针,分针,时针,把他们分别粘到相应的位置,这样就做成了。弟弟一看,开心的不知道该怎么形容了。

最后,我又给自己做了个七彩的玫瑰花,先拿七种颜色,分别搓成小圆球,然后把他们一个一个的按成小圆片,再把他们一个一个的往后粘在一起,然后一卷,最后,我拿来妈妈的香水,往玫瑰花上面一喷,玫瑰花的周围就散发着香味,可真是香啊!

看到这一件件手工作品,我心里美滋滋的!

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各位观众们,各位女士们,各位先生们,大家好,欢迎来到制作彩泥现场,我是CCTV的记者,现在要去小桔灯那采访。这里的彩泥没有毒,还能帮助我们开发想象力和创造力。

镜头一

现场一片混乱,现在让我们看一下金孙莹同学制作的过程吧!她做的是水果沙拉,不知道她会做的怎么样呢,让我们来瞧一瞧吧。她先拿了一大块紫色的彩泥,做盘 子,先揉成一个大圆,再把它压扁,然后她用模具印下去,印出了草莓,西红柿和菠萝,放到了盘子上,再用蓝色的彩泥,撕了一点,搓成了一个很小的圆,做摆 式,她的水果很奇怪,草莓是绿的,西红柿是粉色的,菠萝是蓝色的,从这些地方看出来了,金孙莹是个奇特的小女孩。现在让我们换个镜头吧!

镜头二

这是一个穿粉色衣服的小姑娘,她拿着一团粉色彩泥,做了一个牵牛花的头,用黑笔芯做根,还用绿色的彩泥做叶子,把黑笔芯围了起来,做成了根,可一不小心,刚做好的叶子被红色的彩泥黏在了一起,她就是周芝尹。

镜头三

现在让我们采访一下老师吧!老师拿着一团紫色彩泥,老师先把彩泥搓成圆圈,再把它压扁,然后卷成花瓣,用彩泥做成了一根粗的根,插在了花朵的下面,老师还做了其它很多的花,真是琳琅满目,各式各样。

采访就到此结束了,这个彩泥很好,如果你有空就去玩玩吧!

指导老师:张老师

评语:首先小作者亲身参与彩泥制作过程,所以在描写上十分详细,而且又分镜头形式写文章,让文章清晰明了。

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