原来,从容之心是人生最亮丽的风作文_以从容为题写作文

52作文网 2020-07-29 16:15:03 浏览量

关于从容的作文素材图片

岁值壬辰,商序归朏。江归汪洋,雁走衡阳。秋风萧瑟,白露为霜。吾独一人,见花落山空,夜深月明。仰畅九天之来息,恍恍然听袂襟飘飘起以八荒轻;扶凭崇碣之摧雪,昧昧乎见蓬莱渺渺移而三山近。烟花几醉,不胜嗟嘘。悲蒲仲之离落,叹天道之轮常。所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志.遥望金沙延潮,惊涛拍尽,多少英雄;鸿影断日,夕阳西下,依旧青山。

夫青山无欲,坐看流水落花;夕阳有容,笑谈潮落潮升。怀从容于天地正如白发渔樵于江渚之上,惯看秋月恍然兮水凝玉;静赏春风熳然兮絮成雪。不求世间荣华皆至此,但求一杯浊酒喜相逢。说及兴时,气宇轩昂,心激神荡,江水翻动,大有披盔戴甲,征战沙场,以身报国之势;谈及凄处,以手扶膺,披头散发,水漫脚踝,一番远离官场,归隐山林,恣情山水之景。正所谓古今多少事,都付笑谈中。

戒骄躁于尘世正如游子行于世间,惯看名川浩浩兮浪化虎;远眺山岳巍巍兮峰作鹰。不求一帆风顺为前路,但求鱼传尺素报家书。读至欣时,漫卷诗书,舞之蹈之,蓬头垢面尤不自知;读至悲处,涕泣连连,席地而坐,放声哭号不顾他人。此乃真性情也。于是乃知欲戒骄须先读尽世间书;欲戒躁须先行遍天下路。然后才知从容。

昔秦皇汉武,尚且自傲;唐宗宋祖,难有心安。然神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。正是前之古人,但觉骄躁之利害;后之来者,止于从容而难求。舟回飞羽,但觉风毣毣而过,从容且几许;草木葰楙,不知雨淅淅而落,骄躁者何如?况弘舸连舳,巨舰接舻,不从容何以渡江海;栾华浮柱,榧木成几,不从容何以为栋梁。后之视今,亦犹今之视昔。

悲夫!既知从容之艰难,而骄躁之易染,不由挥泪涕泣,不知所言,然吾心亦如薏米,知污泥以静置,觉妖水而轻濯,亦存其自风矣。遥想靖节先生躬耕于南亩,委身于彭泽。日日弄菊东篱下,夕夕候鸟西山隐。常倚南窗而寄傲,间耘北埔以容膝。短褐穿结,唯杜康可解困。箪瓢屡空,纵毛锥能忘忧。已而瞻顾环宇,归去还来,临水赋诗,登皋舒啸。望庐山之隽永,赤足漫至。叹帝乡之远期,白衣难登!是故罹乎富贵,邈乎小吏,耕乎五柳,醉乎客家。其非从容乎?

呜呼!行将枯槁之身,自诩老朽之心。列叙时人,以舒己怀,故世殊事异,其致一也,后之览者,亦将有感于斯文。

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人生路漫漫,途中会让你惬意地享受风和日丽的平静,也会让你经受风雨的侵袭。经历风雨是人生一门必修课,而学会用从容的心态与风雨同行是做人的至上真理。

还记得汶川大地震中那些支离破碎的画面吗?只是短短的几十秒,世界颠覆了。家破,人亡,身伤,心更伤。对于在地震中受难的人们,想必再没哪次人生的风雨能与这次无情风雨相匹敌。然而,仿佛没有源头一样,物资或是救援人员一批批送进了这历经风雨的地方。地震后扭曲的废墟我们历历在目,可我们更看到了不竭的爱心充满空气。与风雨同行,不需流泪,因为风雨会促使你帮我,我助你。风雨来临,可看那风雨把爱心吹得温情满天。

康德曾说:“人生的风风雨雨是强者的盾牌,刺穿弱者的利剑。”因此,何不以从容优美的姿态来面对风雨?强者迎接风雨,只因他为了更强;智者拥抱风雨,只因他为了收获更多的人生财富;共同面临风雨,只因我们有一分为二的爱心来相互扶持。

十二年的风风雨雨,谁陪我走过?回答却是两个朴实亲切的称呼——爸爸妈妈。

但当你有一天,想挣脱他们的束缚时,他们紧抓你不放,说:“你还太小,生活中的许多事情,你还未曾尝试过。”可你自以为可以面对未来的任何时期、固执地飞翔时,根本无法面对人生的困难,你会发现他们才是现在的归宿。

如果当你真正地长大成人,喜悦地踏上通往人生的火车,是时候去独自面对人生的坎坷了,你会明白父母的心情吗?你能明白他们心中无法割舍的心情吗?你们有一种心灵感应,父母给你许多,你或许不曾收到过。

每个人都会记住父母那标志性无休无止的唠叨,从小到大,你几乎是听是听着他们唠叨长大,从而走向成熟,你真正离开他们,你会发现,没有那无休无止的叮嘱,你经常在跌倒,一次次伤痕累累地爬起来。

你能明白父母的劳苦吗?他们需要照顾你,你能否明白。自己也需要去他们,以及照顾自己的下一代。

当父母老时,你只要去父母,感谢他们与你风雨走走过,他们已付出太多,你需要明白,只有失去了,才会懂得珍惜,父母,感谢一路的风风雨雨给你的甜甜回忆,珍惜剩下的时间去感恩,与下一代同行在风雨时,再亲切地叫一声:爸爸、妈妈!

一路走来,是《简爱》告诉我:你爱别人,别人也会爱你。只有善良的人才会得到真爱,而心理阴暗的人永远也看不到明亮的天堂。不要被突如其来的幸福迷失了自我,不要追逐那些虚无缥缈的东西。因为,我始终相信平平淡淡才是真。

一路走来,是《巴黎圣母院》告诉我:以前社会的黑暗与残暴。不要用外表来评判一个人的好与坏。那些丑陋的人儿往往心灵纯洁的闪着金光,而那些美丽的人说不定心灵已经被黑暗的翅膀笼罩。

一路走来,是《长征》让我知道:中华民族在那个没有解放的社会所蒙受的苦难。我们亲爱的红军战士们坚韧不拔的毅力,吃苦耐劳的精神。我们伟大的国家领导人为我们今天的幸福生活奋斗,努力,拼搏!我永远也不会忘记那些艰难而又光辉的岁月!

第1篇:人生、原来如此——第五章师傅,拜托你,我们老师伤势很严重!我急忙说。

师傅,您就别骗人了,计程车司机怎么可能不知道市中心医院在哪,要是真的不熟悉,我们可以给您指路的。研言说着。

这、这,哎,算了,我这人也不会骗人,跟你们说实话吧!是沈韵柔让我耽搁时间的。干了重重有赏,不干则重重有掌。我也是迫不得已的!

小朋友对不起,这程我是不能送了,要不,你们搭别的车吧!这样我好给他个交代,但一定不要跟他说是我告密的!就说我不开车,你们就气愤的走了,搭了别辆车。不然坦白的话,我就惨了!

嗯,我们知道了,林柒夕,你们先休息下,研言你打车。我打电话问一下可妮办理的情况。

嗯,你问吧,我已经联系了老师的家属,你只要让可妮她们尽快通知学校!

嗯,还可以。吴博凯在组织同学自习呢!刚刚唯朵也通知校长过了,听说待会有老师要来代课呢!而沈韵柔正在被其他老师做思想教育呢!你们那边怎么样?

第2篇:原来生命可以如此伟大生当作人杰,死亦为鬼雄是易安居士面队国破家亡写下的生命赞曲;人生自古谁无死,留取丹心照汗青爱国诗人文天祥面对威逼利诱,临死时抒下的生命壮歌这些古人用诗句告诉我们原来生命可以如此伟大!

2009年5月12日,又是一年时间过去,一年时间可以让我们忘却许多,但有些是让我们铭记在心,永远不会忘记。

原来生命可以如此伟大。千秋老师,是他,用双臂呵护生命之花。在生死关头,彰现了教师本色,在教室坍塌瞬间,他把生命的权力留给了学生,用自己一个家庭的幸福换取了四个孩子家庭的幸福。千秋伟师,你是教师的楷模,道德的丰碑!他用自己的沉着、智慧和生命,护卫生命的花朵,无声却又响亮地告诉我们生命可以如此伟大!

原来生命可以如此伟大。一个七尺男儿扑通跪下,只为请求人们允许他冲进废墟再救一个孩子,一个生命。他很普通救援战士,但他置生死于度外,多次想拒听停止救援的命令,要冲进废墟抢救儿童。他敢于牺牲,愿意用自己的生命作为代价,他再所不惜的大无畏精神,生动的用一个军人的行为告诉我们生命可以如此伟大!

原来生命可以如此伟大!我无法用言语形容这些可敬的生命,我只能向这些可敬的生命、可敬的人,深深鞠上三躬!

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