2019云南中考作文题目及范文点评:这一次,我是主角

52作文网 2021-04-14 11:06:58 浏览量

这一次我是主角中考作文范文图片

“明白。”我嘴上答应,心里却犯起了嘀咕:自换型以来,便携式指挥通信装备通常作为备份“退居二线”,除平时组织操作训练外,很少在任务现场“一展身手”。如今,要用老装备应对瞬息万变、错综复杂的新战场,说实话,我心里也没底。又一想,作为一名配属人员,我本就不是这次演练的主角,加上考核组都是旅里的“自己人”,应该不会为难我。

没听错吧,我要去开作战会?可以往都是营领导给我口头安排任务啊。怀着忐忑的.心情走进会议室,坐到“通信保障”席位上,我顿感责任重大。会上,我认真聆听了关于这次任务的背景、实施步骤和分工情况。散会时,营长赵阳还特别叮嘱我说:“田班长,这次通信保障就看你的了。”“是!”我抖擞精神回应道。

不久,梯队抵达目的地。不容迟疑,我们立即下车展开设备,搭建临时通信台站。演练现场,马达轰鸣,车辆交错,经验告诉我不能使用网线,要改用结实耐用的被复线连接设备。果然不出所料,刚铺设没多远,只见一辆装备车呼啸而过。一名考官立即前住查看,发现被碾压的被复线完好无损,默许地点了点头。

从放线接线到连接设备,我们二人默契配合,很快准备就绪。就在启动电源时,一台设备突然频闪“红灯”。我果断采取线路测试、重启设备等方式排查故障。然而,一波未平一波又起,身后粟涛朝我大喊:“班长,网络转换器开始告警。”我一边加紧排查故障,一边在心里埋怨老装备无能无用,不觉热汗直淌。

“通信通了没?”“还需要多久?”时间分秒流逝,周围一个个急促的声音向我传来,恍惚感到所有人的眼睛都盯在我身上。

“倒收发,快!”紧急关头,对讲机里传来机房的指令。我如梦初醒,用颤抖的双手将两根电缆线颠倒重连,绿灯瞬间亮起,等待多时的值班参谋立即向旅基本指挥所报告作战情况。我如释重负,瘫坐在地,内心追悔莫及:许久没用过老装备,对一些棘手问题感到“手生”,如果真到了战场上,后果不堪设想。

演练结束,撤收装备,列队讲评。担任主考官的副参谋长王超告诉众人,这次演练既检验了发射四营的战备状态和操作能力,同时也检验了运用应急备份通信手段指挥作战的能力,只有做好立足现有装备打胜仗的准备,才能履行好职责使命。

说完,大家的目光再次聚到我身上。那一刻,我暗下决心,以后每一场演练,都要把自己当成一名“主角”。

我也是生活的主角中考满分作文图片

27.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

主角,不只是影视作品中的主要角色,不只是纵横赛场的体育明星,不只是改革大潮里的风云人物。一张过去的照片、一段温馨的视频、一个难忘的生日、一次有趣的活动、一场激烈的比赛……你都可能是当中的“主角”。

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青藤丝丝,缠绕了多少年华?花香缕缕,熏醉了几多记忆?十五载光阴打马飞逝而过,细雨朝烟朦胧了无数的回忆,唯有那次经历格外清晰。

那是一节不普通的语文课——我们是“老师”。窗外堆积的云层不知被哪个小孩洒上了墨水,寒冷的风撕扯着树叶——猎猎作响!窗内的我表面心如止水、波澜不惊,但内心早已是波浪汹涌、惊涛骇浪了。我不断地重复着安排好的流程,想要从那批注好的文字中寻找一丝安心,但却随着时间的推移而徒劳无功。

“叮——”上课铃响起,语文老师走进来说:“下面,由我们的小甜(化名)来讲这篇课文。”我慢慢的走上讲台,抬头与五十多束期待的目光相对,我不由的攥了手中的书本,清了清嗓子开始讲话。起初,我只是将书本上标注的照本宣科逐字逐句地读,不觉中手心的汗已打湿书的扉页。同学们似乎看出了我的紧张与不安,在提问的间隙,冲我扬起清丽的笑容。后排语文老师的的眼里敛去了平日的严肃,尽留一片自豪和坚信。我慢慢松开了攥紧的手,拿起粉笔,转身,在黑板上写下一字一行。

渐渐地,黑板上似乎已不是黑板,陶渊明”采菊东篱下,悠然见南山”的生活花卷在我眼前展开;我随语文书一同到了东晋,体味了别样的文化、人情,再将其中的感动带给同学们。就这样,在一问一答中,我们一同去东晋、去陶潜心里走了一遭。

最后一个尾音落下时,班里爆发了雷鸣般的掌声,将我从“游陶潜”的梦中拉出。我避开了同学和老师的目光,看向窗外。寒风不再肆虐,它穿透窗子,拂过我的手,似乎还带着些暖意。我鞠躬、道谢后,缓缓走下了讲台。

拾贝于金色的沙滩,忆海泛舟,那一次,我竟这般出彩,如主角一般。不,我是主角,那一次,那一刻。

流年似水,我愿注视成为主角的一幕幕沉淀成岁月的美好,向着明天,安然微笑。

我是一片枫叶,浑身墨绿,绿的黯然,绿的普通。我厌恶自己的丑陋,望着林子里的其他居民,我抑郁极了。

就这样不知不觉到了秋天,清凉的秋风把我染红,赤色如火,论姿色不输林中的任何人。我高兴的在风中摇曳,但是,又突然伤心起来。这华美的外表来了,却也暗示着我的死亡,我凝视着醋栗般红色的身躯,不禁入了神。

秋雨冷涩,我挣脱了枝干,坠向大地。既然逃不过死亡,那这一次,就让我当林中的主角吧。我展开我的身躯,淋浸在秋雨中,我随秋风翻滚着,在枝头到地面这短暂的距离中,展示我最后的倔强。此刻万物俱寂,秋雨为我伴奏,大地是我的舞台,林中的每一生灵,都是我的观众。

炎热的下午,阳光晒得皮肤发疼,几丝热风吹过,吹得人们昏昏欲睡。正在讲课的老师突然停下,在黑板上写下一道题目并且大声问道:“这道题目,谁会做,会做的举手。”然而同学们都处于半梦半醒的状态,竟然没有一个人举手。气氛十分尴尬,空气仿佛凝固了一般。除了同学们的呼吸声,我甚至听不到任何一丝别的声音,哪怕是翻书声。

抬起头,看着老师充满希冀的目光,再转头看向同学们,他们的手全都低垂着,或黝黑粗壮,或纤细白嫩,但无一例外,全都无力的低垂着。霎那间,我的心仿佛被针刺了一下,疼痛无比。我们竟然在最好的年华里展现了濒死一样的颓废。我甚至在同学们的脸上看不到表情,好像回答问题这种事情与他们无关。我默默的低下了头。

片刻后,再次抬头,看着老师的目光一点一点的暗淡下去,我微微摇头,内心深处做着激烈的斗争。最终我采用抛硬币的方法来决定我是否举手。我曾看过这样一条评论,它说抛硬币不只是天意,而是当硬币在空中的时候,心里就早已有了答案。把硬币扔上天,再接到,但我没有看,心里已经有了选择,把硬币放在桌上,举起了手。

我知道,我回答问题的对与错,在我举起手的一瞬间就已经不重要了,我只知道这一次,我是主角。

匆匆,匆匆。时光匆匆,手中的笔也在匆匆舞动,文字如流水般从笔尖泻出。

窗外,宁静如画,时间急急飞逝。轻抚手中的试卷,看着上面的作文题目,思绪不停地流转。仿佛,又回到了那天忘不掉的悲伤中。记忆,如动画般浮现在眼前,如同被灵感女神轻吻一样,文字、句子,如泉水般在脑中浮现。理好思绪,怀着万般真挚的感情,在纸上行云流水地舞出一行行文字。偶有停顿,稍加思考,便又奋笔疾书。情感与文字,被巧妙融合,呈在了纸上。叙事罢,发现满目湿润,忙摸去泪,又在后面补了两段抒情的文字。写罢,泪又盈眶,至收卷,眼睛还是湿的。我托着腮,发呆,久久不能从文中的感情中挣脱出来。

平常的不能再平常的某天,我被老师叫进了办公室。当我怀着惴惴不安的心情等待时,老师告诉我有位来自浙江的老爷爷被我这篇文章中的感情所打动,想要推荐我这篇文章。几句攀谈,我方知,原来,文字,还可以使感情产生共鸣。一老一少的问与答,简单,真切。窗外,夜色已深。

又是几天后,我在《远方》夜听上,听到了这熟悉的文字,文字成为了声音,情感尽显。细心的我特意翻看了篇后的每一条感言和评论,有老师的,有家长的,有同学们的,也有许多陌生人的。有鼓励,有共鸣,一句句暖心的话语,许久都在我脑中回荡。

终于这件事在学校引起了小轰动。当我满脸惊异地从作业堆里抬起头,我竟听到了那熟悉的声音。当同学们仍不明所以时,却如旁观者一样清醒,甚至还有点小骄傲。这之后,几乎全校的人都知道了我的名字和我的故事,这是我始料未及的。某天课间,与一位同学偶遇,当场喊我“传奇人物”,虽然那时的我表情并不怎么好看,甚至满头黑线,但我仍然感受到了成功后来自别人的艳羡的目光。

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